🇮🇳 बीजीय सर्वसमिकाएँ
SUBJECT → MATHEMATICS
CHAPTER → बीजगणित — बीजीय सर्वसमिकाएँ
मूल बीजीय सर्वसमिकाएँ • गुणनखंड • प्रसार • बीजीय सरलीकरण
1. Chapter Overview
बीजीय सर्वसमिका (Algebraic Identity) वह बीजीय समानता है जो उसमें शामिल चर के सभी अनुमत मानों के लिए सत्य रहती है।
इस Chapter के मुख्य भाग
- मूल बीजीय सर्वसमिकाएँ
- सर्वसमिकाओं का प्रसार (Expansion)
- गुणनखंड (Factorisation)
- बीजीय पदों का सरलीकरण
- सर्वसमिका से मान ज्ञात करना
- उचित सर्वसमिका पहचानना
- दो या अधिक सर्वसमिकाओं का संयोजन
- वर्गों और घनों से संबंधित सर्वसमिकाएँ
- प्रतियोगी परीक्षाओं में समय बचाने वाली पहचानें
2. EXAM APPLICABILITY MAP
| Exam Category | Exam | Relevance | Official Evidence | Typical Level | Question Pattern |
|---|---|---|---|---|---|
| SSC | CGL | 🟢 Direct | Basic algebraic identities of School Algebra | Basic–Medium | Identity application, simplification, surds/related algebra |
| SSC | CHSL | 🟢 Direct | Basic algebraic identities of School Algebra | Basic–Medium | Identity based short calculation |
| Railway | RRB NTPC | 🟢 Direct | Elementary Algebra | Basic–Medium | Algebraic simplification and elementary applications |
| Defence | CDS | 🟢 Direct | Basic Operations, simple factors, rational expressions, conditional identities आदि | Medium | Algebraic manipulation, factors, identities और multi-step problems |
| Defence | NDA/NA | Official Algebra syllabus में broader algebraic topics | Medium–Advanced | School algebra से आगे के algebraic concepts | |
| UPSC | CSE | 🟠 Limited/Indirect | इस Chapter के लिए dedicated school-algebra syllabus evidence नहीं | — | CSAT में mathematical aptitude context हो सकता है; chapter-specific claim नहीं |
| Engineering | ESE | Engineering mathematics में algebra व्यापक रूप से आता है, लेकिन यह school-level chapter नहीं माना जाना चाहिए | Advanced | Higher mathematics context | |
| Banking | IBPS/SBI आदि | Specific notification/handbook के अनुसार बदल सकता है | Basic–Medium | Arithmetic/quantitative simplification में algebraic manipulation | |
| Police/CAPF | Recruitment Exams | परीक्षा/भर्ती के आधिकारिक syllabus पर निर्भर | Basic–Medium | Elementary quantitative questions |
3. BASIC CONCEPTS
3.1 बीजीय व्यंजक क्या है?
संख्याओं, चरों और गणितीय संक्रियाओं से बने व्यंजक को बीजीय व्यंजक कहते हैं।
3.2 चर (Variable)
जिस राशि का मान बदल सकता है उसे चर कहते हैं। सामान्यतः x, y, a, b आदि का प्रयोग किया जाता है।
3.3 स्थिरांक (Constant)
जिस राशि का मान निश्चित हो, वह स्थिरांक है। जैसे 5, -7, 12 आदि।
3.4 गुणांक (Coefficient)
किसी चर के साथ गुणा होने वाली संख्या उसका गुणांक कहलाती है।
3.5 पद (Term)
अलग-अलग पदों को सामान्यतः + या − द्वारा अलग किया जाता है।
इसमें तीन पद हैं: 3x², 5x और -7।
4. IMPORTANT DEFINITIONS
ऐसी बीजीय समानता जो सभी अनुमत मानों के लिए सत्य रहती है।
गुणन के रूप को जोड़/घटाव के विस्तृत रूप में बदलना।
ऐसे व्यंजक जिनका गुणन करने पर मूल व्यंजक प्राप्त हो।
व्यंजक को उसके अधिक सरल और उपयोगी रूप में बदलना।
5. COMPLETE CONCEPTS
5.1 प्रथम मूल सर्वसमिका
उदाहरण:
5.2 द्वितीय मूल सर्वसमिका
उदाहरण:
5.3 वर्गों का अंतर
उदाहरण:
5.4 दो द्विपदों का गुणन
उदाहरण:
5.5 समान पद वाले द्विपद
5.6 तीन पदों का वर्ग
5.7 तीन पदों का घन
5.8 घनों का योग
5.9 घनों का अंतर
5.10 महत्वपूर्ण विशेष सर्वसमिका
यदि a+b+c=0, तो:
5.11 दूसरे उपयोगी रूप
6. IMPORTANT RULES
- सर्वसमिका की दोनों तरफ समान बीजीय मान होने चाहिए।
- Like Terms को ही सीधे जोड़ा या घटाया जा सकता है।
- कोष्ठक खोलते समय बाहर के चिन्ह का ध्यान रखें।
- (a+b)² को a²+b² नहीं लिखना है।
- (a-b)² में मध्य पद -2ab होता है।
- a²-b² का गुणनखंड दो द्विपदों में होता है।
- a³+b³ में दूसरे गुणनखंड का मध्य चिन्ह ऋणात्मक होता है।
- a³-b³ में दूसरे गुणनखंड के दोनों चिन्ह धनात्मक होते हैं।
- गुणनखंड करते समय सभी common factors पहले निकालना उपयोगी होता है।
पहला वर्ग + दूसरा वर्ग ± दो का गुणनफल।
(a±b)² = a² ± 2ab + b²
7. FORMULA SECTION
| Formula | उपयोग | मुख्य सावधानी |
|---|---|---|
| (a+b)²=a²+2ab+b² | योग का वर्ग | 2ab न भूलें |
| (a-b)²=a²-2ab+b² | अंतर का वर्ग | मध्य पद ऋणात्मक |
| a²-b²=(a+b)(a-b) | वर्गों का अंतर | योग और अंतर दोनों factor |
| a³+b³=(a+b)(a²-ab+b²) | घनों का योग | दूसरे factor में -ab |
| a³-b³=(a-b)(a²+ab+b²) | घनों का अंतर | दूसरे factor में +ab |
| (a+b+c)²=a²+b²+c²+2ab+2bc+2ca | तीन पदों का वर्ग | तीन cross-products |
8. SHORTCUTS & TRICKS
8.1 100 के आसपास वर्ग
यदि संख्या 100+d के रूप में हो:
उदाहरण:
8.2 100 से कम संख्या
उदाहरण:
8.3 वर्गों का अंतर देखकर तुरंत Factor
8.4 Common Factor पहले निकालें
पहले 6 common निकालने से factorisation आसान हो जाती है।
9. SOLVED EXAMPLES
🟢 Basic — Example 1
प्रश्न: (x+5)² का प्रसार क्या है?
A. x²+5x+25
B. x²+10x+25
C. x²+25
D. x²-10x+25
सही उत्तर: B
समाधान:
🟢 Basic — Example 2
प्रश्न: x²−16 का गुणनखंड करें।
A. (x−4)(x+4)
B. (x−8)(x+2)
C. (x−4)²
D. (x+4)²
सही उत्तर: A
🟡 Medium — Example 3
प्रश्न: 49² का मान सर्वसमिका से ज्ञात करें।
A. 2401
B. 2491
C. 2391
D. 2501
सही उत्तर: A
🟡 Medium — Example 4
प्रश्न: x²+10x+25 का factorisation करें।
A. (x+5)(x−5)
B. (x+10)(x+5)
C. (x+5)²
D. (x−5)²
सही उत्तर: C
🟠 Hard — Example 5
प्रश्न: यदि x+y=10 और xy=21, तो x²+y² का मान ज्ञात करें।
A. 42
B. 58
C. 79
D. 100
सही उत्तर: B
🔴 Advanced — Example 6
प्रश्न: यदि a+b+c=0, तो a³+b³+c³ किसके बराबर होगा?
A. abc
B. 2abc
C. 3abc
D. 0
सही उत्तर: C
10. PYQ MASTER SECTION
11. PYQ PATTERN ANALYSIS
Official syllabus evidence से यह स्पष्ट है कि School Algebraic Identities SSC CGL/CHSL में explicit syllabus area है। RRB NTPC में Elementary Algebra और CDS में व्यापक algebraic operations/factors/identities का क्षेत्र शामिल है। 3
| Exam Level | सामान्य प्रकार | तैयारी का फोकस |
|---|---|---|
| SSC | Identity recognition, expansion, simplification | Formula recognition + speed |
| Railway | Elementary algebraic manipulation | Basic identities + calculation |
| CDS | Factors, algebraic manipulation, rational expressions, identities | Concept + multi-step manipulation |
| NDA | Broader algebra | Identity के साथ higher algebra concepts |
12. PRACTICE QUESTIONS
A. a²+b²
B. a²+2ab+b²
C. a²−2ab+b²
D. 2a²+2b²
A. (x−5)²
B. (x+5)²
C. (x−5)(x+5)
D. x(x−25)
A. x²−7x+49
B. x²−14x+49
C. x²+14x+49
D. x²−49
A. (x+6)²
B. (x−6)²
C. (x+12)(x+3)
D. (x−6)(x+6)
A. 32
B. 40
C. 64
D. 88
A. (a−b)(a²+ab+b²)
B. (a+b)(a²+ab+b²)
C. (a−b)(a²−ab+b²)
D. (a+b)(a²−ab+b²)
A. 10204
B. 10404
C. 10004
D. 10400
A. 2ab
B. 4ab
C. a²+b²
D. 2a²+2b²
A. abc
B. 2abc
C. 3abc
D. 0
A. 6x(x+3)
B. 3x(2x+3)
C. 6(x²+3)
D. x(6x+18x)
1-B, 2-C, 3-B, 4-A, 5-B, 6-A, 7-B, 8-B, 9-C, 10-A
Detailed Solutions
13. CONCEPT BASED QUESTIONS
क्या (x+2)² = x²+4 हमेशा सही है?
उत्तर: नहीं। सही विस्तार x²+4x+4 है।
x²−y² में factorisation क्यों संभव है?
उत्तर: क्योंकि यह दो वर्गों का अंतर है:
(a−b)² में मध्य पद का चिन्ह क्या होगा?
उत्तर: ऋणात्मक: −2ab.
14. ADVANCED LEVEL
14.1 Identity Combination
कभी-कभी सीधे विस्तार करने की बजाय दो सर्वसमिकाओं को जोड़ना अधिक तेज होता है।
14.2 यदि योग और गुणनफल दिए हों
यदि x+y और xy दिया हो तो:
इसी प्रकार:
14.3 तीन चर का Advanced Identity
14.4 Factorisation by Grouping
15. COMMON MISTAKES
❌ गलती: (a+b)²=a²+b²
✅ सही: (a+b)²=a²+2ab+b²
❌ गलती: (a−b)²=a²−b²
✅ सही: (a−b)²=a²−2ab+b²
❌ गलती: a³+b³=(a+b)(a²+ab+b²)
✅ सही: a³+b³=(a+b)(a²−ab+b²)
❌ गलती: a³−b³=(a−b)(a²−ab+b²)
✅ सही: a³−b³=(a−b)(a²+ab+b²)
❌ गलती: Like Terms न पहचानकर अलग-अलग terms जोड़ना।
✅ सही: केवल समान variable और समान power वाले terms को combine करें।
16. EXAM-WISE STRATEGY
SSC Strategy
Railway Strategy
CDS Strategy
NDA Strategy
Banking/State/Police Strategy
17. QUICK REVISION
🏆 सबसे महत्वपूर्ण सर्वसमिकाएँ
Square → middle term याद रखें।
Difference of squares → Sum × Difference.
Cube Sum → + − + pattern.
Cube Difference → − + + pattern.
a+b+c=0 → a³+b³+c³=3abc.
18. FINAL REVISION BOX
🏆 GOLDEN RULES
- (a±b)² में हमेशा तीन terms होते हैं।
- मध्य पद का coefficient 2 होता है।
- वर्गों का अंतर तुरंत factorise किया जा सकता है।
- घनों के योग/अंतर के दूसरे factor के signs याद रखें।
- पहले common factor निकालना कई factorisation questions को आसान बनाता है।
🔥 TOP EXAM POINTS
- Expansion और factorisation एक-दूसरे की reverse processes हैं।
- Identity recognition calculation से अधिक महत्वपूर्ण हो सकती है।
- SSC में School Algebraic Identities का explicit syllabus evidence है।
- RRB NTPC में Elementary Algebra official syllabus का हिस्सा है।
- CDS में algebra का coverage अधिक व्यापक है।
⚠️ LAST-MINUTE TRAPS
- (a+b)² को a²+b² न करें।
- (a−b)² का middle term −2ab है।
- a³+b³ और a³−b³ के factorisation signs न मिलाएं।
- हर algebraic expression identity नहीं होता।
📚 SOURCE & ACCURACY NOTE
Official evidence used:
- SSC CGL 2025 official notice — Quantitative Aptitude में Basic Algebraic Identities of School Algebra. 8
- SSC CHSL 2025 official notice — Quantitative Aptitude में Basic Algebraic Identities of School Algebra. 9
- RRB NTPC CEN 05/2024 — Mathematics में Elementary Algebra. 10
- UPSC CDS official syllabus — Algebra में Basic Operations, simple factors, rational expressions और conditional identities आदि. 11
- UPSC NDA official syllabus — Algebra का व्यापक coverage. 12
- UPSC official Previous Question Papers repository — संबंधित Mathematics/Elementary Mathematics papers. 13
महत्वपूर्ण: किसी individual प्रश्न को वास्तविक PYQ घोषित करने के लिए exact paper/year/shift/source verification आवश्यक है। इस page में unverified reconstructed questions को वास्तविक PYQ के रूप में प्रस्तुत नहीं किया गया है।